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Dix programmes canadiens sélectionnés pour des subventions First Book Canada

Comme la plupart d’entre vous le savez déjà, Love Child Organics a l’honneur de faire équipe avec First Book Canada, organisme à but non lucratif qui procure des livres neufs aux enfants en difficulté. Au moyen de notre campagne Foison d’amour, Love Child Organics donne un cent à First Book Canada pour chacun de ses produits vendus. En tant qu’entreprise fondée par des parents et certifiée B Corporation, Love Child Organics soutient avec fierté et honneur l’organisme First Book Canada et le travail important qu’il accomplit.

Nous nous sommes engagés le mois dernier à choisir dix récipiendaires représentant des programmes d’aide aux enfants partout au Canada afin que chacun reçoive une subvention de 500 $ en livres de la part de Love Child Organics et First Book Canada. Ces subventions seront utilisées pour l’achat de nouveaux livres de grande qualité auprès de la plateforme First Book Canada Marketplace, de sorte que des livres soient mis à la disposition des enfants qui en ont le plus besoin au pays.

J’aimerais aujourd’hui vous faire part des progrès quant aux récipiendaires sélectionnés! Félicitations à toutes et à tous et un immense merci pour le travail effectué pour les enfants les plus vulnérables du Canada.

1. Erica Tjart – Green Timbers Elementary School – Surrey, C.-B.

Erica est enseignante de première année. Elle enseigne surtout à des enfants indo-canadiens nouvellement arrivés et elle a dans sa classe deux enfants de réfugiés syriens. Vingt-deux enfants sur vingt-quatre dans sa classe sont des apprenants d’anglais.

2. Yvonne M Skalaa – CSL TownHouse Nursery School – Glace Bay, N.-É.

Yvonne est une éducatrice de la petite enfance travaillant avec quatre classes de douze enfants. Un grand nombre des enfants qu’elle côtoie proviennent de nouvelles familles immigrantes. Elle se concentre sur la préparation à l’école en accordant une importance particulière au respect envers notre planète ainsi que les personnes et les créatures qui y vivent.

3. Melanie Midgley – Nanaimo Aboriginal Centre Early Years Programme – Nanaimo, C.-B.

Melanie s’occupe des programmes à la petite enfance pour les familles autochtones en milieu urbain à Nanaimo, en Colombie-Britannique. Parmi les programmes, on retrouve les séances d’alphabétisation, le jeu à l’extérieur ainsi qu’un programme consacré aux familles autochtones.

« Le Nanaimo Aboriginal Center (NAC) reconnaît le territoire traditionnel des peuples salish du littoral, sur lequel nous travaillons, vivons et jouons. Le NAC est un organisme communautaire axé sur le développement de la petite enfance qui reconnaît l’importance cruciale du soutien au sain développement de l’être humain en début de vie. Notre objectif est de voir chaque élève autochtone du district Nanaimo-Ladysmith obtenir son diplôme d’études secondaires. Nous croyons qu’un taux de réussite entre 90 % et 100 % est atteignable, mais cela nécessite une approche stratégique qui commence à la naissance, qui est fondée sur des partenariats respectueux avec les secteurs public et privé, qui accorde la priorité à la culture et à la langue, qui fixes des normes rigoureuses et qui définit la réussite selon des paramètres mesurables. »

4. Kathleen Hoare – Brazier Street Nursery Before and After – Winnipeg, MB

Kathleen Hoarse s’occupe du programme des repas, de la garderie Brazier et des programmes avant et après l’école de l’école Prince Edward. Les enfants qui fréquentent la garderie Brazier Street Nursery ont trois ou quatre ans.

5. Kcristal Speiss – Ontario Early Years Community Living North Bay – North Bay, ON

Le programme Ontario Early Years Centre – Nipissing s’adresse aux enfants de la naissance à l’âge de six ans et à leur famille. Les programmes à la petite enfance jouent un rôle important dans le soutien à l’apprentissage, au développement, à la santé et au bien-être des enfants. Ces derniers réussissent dans des programmes axés sur l’apprentissage actif au moyen de l’exploration, du jeu et de l’enquête. Les enfants s’épanouissent dans des programmes où ils sont reconnus comme des participants actifs.

6. Elizabeth June Davis – Louis Street Community Association – Sudbury, ON

Elizabeth est la coordonnatrice communautaire qui a mis sur pied la Louis Street Community Association. L’objectif de cet établissement est de venir en aide aux familles et à leurs enfants au moyen de programmes et d’initiatives au sein d’une communauté d’habitation à loyer modique.

7. Joan Anderson – Early Childhood Intervention Program Regina – Regina, SK

Le Early Childhood Intervention Program Regina (ECIP) est un programme de visite à domicile qui intervient auprès d’enfants accusant un retard de développement entre la naissance et l’âge obligatoire d’entrée à l’école.

« À l’ECIP, nous travaillons avec des enfants de zéro à cinq ans qui présentent un retard de développement. Nous procédons au moyen de visites à domicile, en privilégiant le jeu. En procurant aux familles des renseignements, des ressources et du soutien au premier stade de la vie de l’enfant, nous visons à établir des bases solides pour un apprentissage continu. »

8. Lillian Shaffer – Moncton Headstart Inc. – Moncton, N.-B.

L’entreprise Moncton Headstart Inc. est une agence communautaire offrant des services d’intervention et de soutien aux jeunes familles afin d’offrir aux enfants la possibilité d’atteindre leur plein potentiel. Moncton Headstart Inc. s’efforce d’appliquer des normes d’excellence et encourage des relations mutuellement empreintes de respect. Elle soutient quotidiennement 45 enfants de deux à cinq ans provenant de familles à faible revenu. L’établissement compte trois salles de classe : 16 enfants de deux ans dans l’une, 16 enfants de trois ans dans l’autre et 13 enfants de quatre ans dans la dernière.

9. Izeldin Kamaledin – Canadian-Sudanese Association for Art and Culture – Calgary, AB

Par l’intermédiaire de cette association, Izeldin vient en aide aux enfants de nouveaux arrivants à Calgary.

10. Amanda Wiebe – Nechako Valley Community Services Society – Vanderhoof, C.-B.

Amanda est une consultante en développement infantile qui s’occupe de jeunes groupes d’alphabétisation et vient en aide aux familles avec enfants de moins de six ans.

« Nechako Valley Community Services procure du soutien, de l’éducation et une forme d’autonomie aux personnes et aux familles, de sorte qu’ils puissent améliorer leur indépendance, leur confiance et leur bien-être, tout en respectant la diversité de nos communautés. De la naissance jusqu’à l’âge de trois ans, l’enfant se développe à un rythme effréné. Certains bébé sont toutefois plus lents et atteignent des jalons tels que s’asseoir seul, s’amuser avec des jouets, marcher ou parler, plus tard dans leur développement. Grâce à un soutien supplémentaire envers vous et votre famille et à une approche différente en matière d’enseignement des compétences, votre bébé pourrait avoir envie d’apprendre et serait mieux outillé pour progresser. Le futur développement physique, social, émotionnel, comportemental, communicationnel et intellectuel dépend grandement des expériences antérieures de votre enfant avec sa famille. »

Félicitations encore à tous les récipiendaires sélectionnés. Nous sommes heureux de vous soutenir afin de donner des #livresauxenfants!

Avec AMOUR,

Leah


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